教育

PhD in 教育 – Learning Sciences track (In progress), University of Central Florida

南佛罗里达大学西班牙语言文学硕士

电子学习，开发和交付研究生证书，UCF

南加州大学拉丁美洲研究研究生证书

古巴研究研究生证书，USF

玛利亚姆Manzur-Leiva在阿根廷出生和长大，她在那里教授小学、初中和高中的ESOL课程。 她于2006年以富布赖特学者身份来到美国，后来获得了南佛罗里达大学西班牙语言文学硕士学位，以及拉丁美洲和加勒比研究和古巴研究的研究生证书。 最近，她分别获得了南佛罗里达大学、中佛罗里达大学和伊利诺伊大学的在线教学、在线监考、在线和混合教学设计和电子学习生态学证书。 她也是高等教育和K-12的认证质量问题同行审稿人，以及质量管理教学在线证书，APPQMR介绍和APPQMR课程的认证主持人。

她于2010年加入母校世界语言系，担任西班牙语全职讲师，教授中级和高级西班牙语课程，并监督第一年西班牙语在线课程。 她共同领导了阿根廷的USF出国留学项目（2010-2013）和巴拿马的第一个USF全球公民出国留学项目（2013）。

2016年，她在坦帕西班牙裔传统节上被授予“卓越教育”奖。

她于2017年加入皇冠博彩。 在NCF，她教授初级，中级，西班牙语口语和书面交流，西班牙语遗产演讲者和第二语言习得和课程设计研讨会，同时监督西班牙语助教项目。

As director of Teaching & Learning, she serves as the institutional Quality Matters Coordinator and supports faculty providing pedagogical and course design strategies as well as implementation of tools to enhance the learning experience. 她的主要研究兴趣是电子学习技术的实施及其对教学方法的影响。

最近的课程

Elementary Spanish I & II
Intermediate Spanish I & II
Conversation I & II
Spanish Oral and Written Communication
Advanced conversation
Advanced Spanish for Native & Heritage Speakers I & II
Seminar: Second Language Acquisition & Course Design

学术报告

• 主讲嘉宾：美国夏威夷大学国家外语资源中心（NFLRC）和语言旗舰技术创新中心（Tech Center）网址：Mānoa: 2023“精通指导：与有成就的导师对话”系列 https://nflrc.hawaii.edu/events/view/olpmentoring/
• Guest speaker: National Foreign Language Resource Center (NFLRC), University of Hawaii at Mānoa: 2021 NFLRC Online Language Pedagogy (OLP) Series — “支持学生在线语言学习：经验之声“.
• Presenter: “Re-thinking our course design process: Are we there yet?”  美国西班牙语和葡萄牙语教师协会（FL）年会。 奥兰多,佛罗里达。
• Presenter: “The Role of Effective Assessment Systems to Foster Motivation in the FL Classroom.  美国西班牙语和葡萄牙语教师协会（FL）年会2022。 奥兰多,佛罗里达。
• Presenter: “Maximizing the L2 Learning Experience: Course Design to Promote Acquisition”.  美国西班牙语和葡萄牙语教师协会（FL）年会2022。
• Presenter: “Diseño de Alto Impacto: Estrategias para maximizar el aprendizaje” Congreso Internacional de Investigación en Innovación

  Educativa 2021。 Politecnico Grancolombiano。 哥伦比亚。

• 主讲人：“对齐对有效的班级设计的作用”。 佛罗里达远程学习协会2021年年会。
• 应邀与美国乔治梅森大学Esperanza Roman Mendoza教授共同担任小组成员。 演讲：“作为知识产物创造者的遗产学习者”。 国际语言学习技术协会双年会议2021：弹性，转型和超越。
• 主讲人：由IALLT（国际语言学习技术协会）赞助：“培养更有弹性的语言学生：提高外语课堂持久性和活力的技术”。 计算机辅助语言教学联盟（CALICO）双年会议2021。
• 主讲人：“新边疆：空间enseñanza-aprendizaje para el siglo 21”。 拉丁美洲国家经验中心Iniciación Científica 2020。 哥伦比亚社会组织Investigación e Innovación哥伦比亚发展组织。
• 联合主讲人/宋丹：“打开熟练之门：世界语言课堂学习的通用设计”。 UDL-IRN峰会2020。
• 联合主讲人Christopher Hromalik教授：“减少障碍：语言教师学习的通用设计”。 ACTFL 2019年年会。 华盛顿特区。
• 主讲人：“真实和社交媒体作为文化能力和文化能力的工具在遗产演讲者课程中”。 佛罗里达外语协会2019年年会。 奥兰多,佛罗里达。
• 主讲人：“外语课堂的数字化与互动”。 联系北方在线学习会议2019。 加拿大多伦多。
• 主讲人：“外语课堂中的知识保留：数字生态系统作为开发热点的工具”IALLT 2019会议。 俄勒冈大学，尤金，OR。
• 主讲人：“在21世纪外语课堂中创建有效的数字生态系统”。 2019年第十二届电子学习和创新教学法国际会议：从地球的尽头到连接的学习者，澳大利亚霍巴特。
• Presenter: “Technology Mediated Foreign Language Classrooms: How to Build Effective and Inclusive Learning Environments”. 2018年，华盛顿大学，西雅图，华盛顿州
• Presenter: “Classrooms without Boundaries: The Impact of Digital Technologies Implementation in our Pedagogical Practice”. 2017年司法会议讲师，布宜诺斯艾利斯大学-法学院。

最近的出版物:

Manzur Leiva, M. (2020) Perspectives on Online Course Design:
Towards a Meaningful Language Learning experience. 语言教育者，15(3),25-26。