The introduction to 回家r’s “Odyssey” tells us that the hero was “a man of many twists and turns.” 这个狡猾人物的考验和冒险将成为皇冠博彩新核心课程的核心部分。 从明年开始，所有一年级学生都要修一门关于这部史诗的必修课，重点是细读、分析和讨论。

New College’s new core curriculum unites the Greek concepts of 标志 (reasoned speech) and techne (applied knowledge). The 标志 curriculum provides students with the opportunity to read directly and extensively from the great works of the past. In the “Odyssey” class, new students will take their first step on this enriching and exciting journey.

Why the “Odyssey”? 大多数人都熟悉奥德修斯故事中一些华丽的元素，比如他与独眼巨人和塞壬的对抗。 但是，当学生们仔细而好奇地阅读这篇文章时，他们会发现，这实际上是一部丰富而复杂的文学作品，提出了一些经久不衰的人类问题：

什么是英雄？ 身份和自我发现的本质是什么？ 狂妄自大和追求权力的后果是什么？ 命运和自由意志在人类生活中的作用是什么？ 诱惑的本质是什么？放纵的后果是什么？ 忠诚、爱和家庭的纽带需要什么？

Our course on the “Odyssey” will demonstrate to new students that they don’t have to be experts to ask serious questions and get serious answers from ancient works, and to have fun while doing it. 虽然这门课程是由学院里知识渊博、经验丰富的古典学者设计和指导的，但重点将放在小组讨论上，学生们将在小组讨论中学习如何与朋友们深入而富有成效地讨论文学。

为了进一步强调过去的伟大作品的可及性，教师小组的领导将包括许多来自与经典无关的学科的教授：例如，本学期，他们包括一位经济学家和一位东方宗教专家。 在这种自由探索的环境中，我们期望学生培养技能和信心，以面对未来的其他伟大作品。

Most class meetings feature guest lecturers who discuss how some aspect of the “Odyssey” illuminates questions and problems in their own disciplines. 例如，艺术史教授将描述佩内洛普编织的形象如何启发了现代艺术家，而政治经济学教授将使用奥德修斯被绑在桅杆上的形象，因为船经过塞壬来介绍在设计宪法时选择约束的悖论。 这些演讲将向新生介绍他们可能不熟悉的教授和领域，并强调所有学习的相互联系的本质。

该课程的试点版本目前正在提供。 最近一个周一的晚上，上课前，学生们和组长们聊天，从教室外面的几辆餐车里吃着玉米饼和烧烤。 在教室里，学生们争论年轻的忒勒马科斯对母亲佩内洛普的斥责是为了强调他的不成熟还是预示着他的成年。 学生们大声朗读文章来支持他们的论点。